建設コンサルタントの仕事では、設計業務において構造計算ソフトを多用します。私が接してきたのは法面工、砂防堰堤工、擁壁工、落石防護工などの構造計算ソフトですが、橋梁やトンネル、ビルや地下施設などの建築物の構造計算ソフトもあるでしょう。
これらの構造計算ソフトは、設計技術基準書の内容を網羅してソフト会社が作成しているものです。
したがって、基本的には基準書のとおりに構造計算が行え、その結果として最適な構造を導き出せるのです。
では、タイトルに書いた、若手技術者への闇とはなんなのか。
答えは、「ソフトを使えることで構造計算はマスターした」と勘違いしていること。
見た目には成果品として形が出来上がり、よくやった、と言いたいところではありますが、構造計算の中の定数や条件の選択など、重要な部分の質問をすると「ソフトで選べるので最適と思うのを選んで入力してます」との返答が多い。
ソフトの基礎となっている基準書を読んでないのです。ベテランの建コン技術者からみればあり得ない事なのですが、今は構造計算ソフトが普及し、それが普通?になっているところもあります。
昔の話をすると怒られますが、昔は手計算でチェックしたりエクセルでソフト組んでやっていましたので、基準書の中身を理解して構造計算していました。時代は替わっているとはいえ、恐ろしい話です。
そして、もっと恐ろしいのは、入力欄に数値を入れる際の数値が根拠が無い仮定値?で入っていることがあるというものです。この数値はどこの条件から持ってきた??と問うと、「だいたいこんな感じじゃないかと思う数値です」、なんて恐ろしい返答があったりする。
また、「こことここの角度を入れてます」っていう返答の、「こことここ」が、基準書に示されたルールと全く異なった場所を取っていたりします。入力はできますが、大抵の構造計算ソフトは、合っているか間違っているかまでいちいち答えてくれません(制限値を超える入力はできない場合や警告出る場合はある)。
構造計算の条件やルールをマスターする前に、構造計算ソフトの「使い方」をマスターすることで、俺はデキルようになった!と思っている若手が多いのです。
ほんとうに、怖い話です。
私自身も、間違った構造計算結果を確認し、ほんとうに倒れそうになったことが何度もあります。
若手の皆さんは、「構造計算ソフトのマスター」になるのではなく、「構造計算のマスター(基準書を理解した構造計算がデキル人)」になってください。
そして、「照査」って、ほんとうに大事ですよね。過去を振り返れば、そう痛感します。
皆さんも気を付けてください。
もう一点、追記すると、今の労働基準では構造計算の基準書や仕様書を勉強する時間も労働時間であるとみなされていることです。にもかかわらず勉強しない若手技術者が多い。もったいない。
これまた昔の話をして恐縮ですが、昔は勉強の時間は労働時間外でした。会社で基準書勉強していたら怒られました。
今は、会社で基準書を読み、勉強することも労働時間と認められているのに、勉強しない。本当にもったいない。社会人になったら勉強しなくて良いと思っている人も居るんでしょうけれども、本当の勉強は会社入ってからじゃないでしょうか。学校の勉強は社会に必要と思われる広い範囲の勉強です。会社に入ってからの勉強は、本当に必要なコア、核心部分の勉強です。
無論、学校での勉強を頑張らなきゃイイ会社に入れないってのもあるでしょうけれども、やっぱり会社入ってからの勉強は極めて重要であると言いたい。
これをちゃんと理解して頑張っている若手技術者も居るので、そういった思考をもった技術者をしっかりとサポートしてあげてください。勉強(仕事)するときは勉強(仕事)に完全集中、遊ぶときは目一杯遊ぶ。メリハリの効いた時間を過ごせるように。
そして、今は闇を持っている若手技術者も、変わろうと努力すれば案外簡単に変われます。
要は、やるか、やらないか。
この仕事を続けていくつもりなら、勉強する姿勢を自身に強制できるように少しづつ考え直していきましょう。
テキトーにやってたら、いつの間にか取り返せなくなるので。
これらの構造計算ソフトは、設計技術基準書の内容を網羅してソフト会社が作成しているものです。
したがって、基本的には基準書のとおりに構造計算が行え、その結果として最適な構造を導き出せるのです。
では、タイトルに書いた、若手技術者への闇とはなんなのか。
答えは、「ソフトを使えることで構造計算はマスターした」と勘違いしていること。
見た目には成果品として形が出来上がり、よくやった、と言いたいところではありますが、構造計算の中の定数や条件の選択など、重要な部分の質問をすると「ソフトで選べるので最適と思うのを選んで入力してます」との返答が多い。
ソフトの基礎となっている基準書を読んでないのです。ベテランの建コン技術者からみればあり得ない事なのですが、今は構造計算ソフトが普及し、それが普通?になっているところもあります。
昔の話をすると怒られますが、昔は手計算でチェックしたりエクセルでソフト組んでやっていましたので、基準書の中身を理解して構造計算していました。時代は替わっているとはいえ、恐ろしい話です。
そして、もっと恐ろしいのは、入力欄に数値を入れる際の数値が根拠が無い仮定値?で入っていることがあるというものです。この数値はどこの条件から持ってきた??と問うと、「だいたいこんな感じじゃないかと思う数値です」、なんて恐ろしい返答があったりする。
また、「こことここの角度を入れてます」っていう返答の、「こことここ」が、基準書に示されたルールと全く異なった場所を取っていたりします。入力はできますが、大抵の構造計算ソフトは、合っているか間違っているかまでいちいち答えてくれません(制限値を超える入力はできない場合や警告出る場合はある)。
構造計算の条件やルールをマスターする前に、構造計算ソフトの「使い方」をマスターすることで、俺はデキルようになった!と思っている若手が多いのです。
ほんとうに、怖い話です。
私自身も、間違った構造計算結果を確認し、ほんとうに倒れそうになったことが何度もあります。
若手の皆さんは、「構造計算ソフトのマスター」になるのではなく、「構造計算のマスター(基準書を理解した構造計算がデキル人)」になってください。
そして、「照査」って、ほんとうに大事ですよね。過去を振り返れば、そう痛感します。
皆さんも気を付けてください。
もう一点、追記すると、今の労働基準では構造計算の基準書や仕様書を勉強する時間も労働時間であるとみなされていることです。にもかかわらず勉強しない若手技術者が多い。もったいない。
これまた昔の話をして恐縮ですが、昔は勉強の時間は労働時間外でした。会社で基準書勉強していたら怒られました。
今は、会社で基準書を読み、勉強することも労働時間と認められているのに、勉強しない。本当にもったいない。社会人になったら勉強しなくて良いと思っている人も居るんでしょうけれども、本当の勉強は会社入ってからじゃないでしょうか。学校の勉強は社会に必要と思われる広い範囲の勉強です。会社に入ってからの勉強は、本当に必要なコア、核心部分の勉強です。
無論、学校での勉強を頑張らなきゃイイ会社に入れないってのもあるでしょうけれども、やっぱり会社入ってからの勉強は極めて重要であると言いたい。
これをちゃんと理解して頑張っている若手技術者も居るので、そういった思考をもった技術者をしっかりとサポートしてあげてください。勉強(仕事)するときは勉強(仕事)に完全集中、遊ぶときは目一杯遊ぶ。メリハリの効いた時間を過ごせるように。
そして、今は闇を持っている若手技術者も、変わろうと努力すれば案外簡単に変われます。
要は、やるか、やらないか。
この仕事を続けていくつもりなら、勉強する姿勢を自身に強制できるように少しづつ考え直していきましょう。
テキトーにやってたら、いつの間にか取り返せなくなるので。
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